Wednesday 6º EP

Hola chicos vamos a hacer un "Project"

"Spring"

Usamos los materiales que tenemos en casa .Folios,cartulinas o las libretas .

Vamos a investigar en libros de casa,revistas o en la red.

 Las partes del "project" van a ser:

weather, food,clothes,poems,flowers,trees and festivals. Usa información e imágenes . Seguro que te queda genial. Y si tienes alguna duda puedes mandarme un correo a 

m.begonia.gonzalez@edu.xunta.es

o hacer comentarios en este blog. 

Wednesday 1º ,2º ESO

Con este enlace puedes hacer un "newspaper".
Use your imagination and create your paper with images and articles.Yoy can write about anything you like and remembre to include verbs in the past . 

Si no puedes acceder al enlace entonces lo haces en un folio,el formato es el de un periódico normal.
 Ánimo seguro que te queda genial. 
https://www.presentationmagazine.com/editable-newspaper-portrait-2800.htm 

WEDNESDAY

5º EP

En este enlace a  la derecha donde pone download the woksheet vas a encontra un cuento en forma de diálogo:

https://busyteacher.org/22734-the-turtle-and-the-hare-script.html


 Lo vas a copiar y a hacer los dibujos. Tienes que decidir el personaje que te gusta más y aprenderte el diálogo. Lo vamos a representar a la vuelta. Si quieres puedes hacer una careta del personaje, sería genial.

Si tienes problemas para ver el enlace no te preocupes ; el cuento de "la tortuga y la liebre " lo puedes inventar con imágenes y puedes añadirle algunos diálogos.

Hi everybody.  If you have any problems just write an e-mail to

m.begonia.gonzalez@edu.xunta.es

2º de ESO

Canciones y bailes, eso es lo vuestro.

Busca en canciones ejemplos de condicionales de primer y segundo grado .Hay que copiarlas y traducirlas.

 Quiero cometarios en mi Blog......  

3º y 4º

Solo repasar la gramática y los ejercicos de la semana pasada. Quiero comentarios en el blog 

MONDAY MONDAY .

 

Hola chicos . Una semana más en casa. Ánimo que podemos superarlo. Es importante mantener una actitud positiva .
No quiero que los conceptos que aprendimos queden en el olvido así que os invito a hacer estas actividades para repasar y también para que el tiempo en casa sea más agradable. Quiero comentarios,muchos comentarios, el que haga muchos va a tener un premio.....
Bueno empecemos con las actividades.

1º  de ESO

Busca canciones en Inglés que tengan en sus letras  verbos en pasado y copias algunos ejemplos. 

 

MONDAY    5º -6º EP

Hola chicos. Un nuevo reto para aprender algo de todo y distraernos un poco.

En el enlace hay un vídeo . Los personajes se presentan y dicen sus nombres y el del país en el que viven .¿ Lo pillas?   Tienes que dibujar un mapamundi ,y colocar el nombre de las personas y el nombre del país en el que viven o nacieron.

Si tienes dudas puedes escribirme . Tengo ganas de saber algo de lo que haces. 

 
https://eduteach.es/videos/real-english/02-where-are-you-from.html

Wednesday 2º ESO

Hi everybody. Are you bored? Let´s cheer up and learn somo English.
We were working with advice so lets do something related to that. Go to page 59 of your books  and do exercises 2,3 and 4,
If you have any questions just type them and I´ll be glad to answer .
Hope to see you soon.

Wednesday.  6º EP

 Hola . ¡Cómo va ese mapa de Celanova?  Cuando lo termines  ,si hay ay ganas de hacer algo  ,,entonces vamos con nuestro nuevo reto .

"Describe a tu héroe". Seguro que tienes unos cuantos pero tienes que decidirte y hablar sobre el/la que más admires.Y no te olvides de dibujarlo/a.

Tengo muchas ganas de verte.  Puedes escribirme algo.

 Wednesday  5º EP 

Hola -  ¿Tienes ganas de volver al cole?. Yo tengo muchas  ganas de volver a verte. Pero por ahora no puede ser .  ¿Ya terminaste el proyecto? si es así  entonces vamos a hacer algunas cositas en casa para no aburrirnos y te propongo que le preguntes a papá o mamá cosas que hacían cuando tenían tu edad y las escribas haciendo un dibujo.  Ánimo .Un beso grande 

Wednesday:  4º ESO

 Here you will find some good exercise.
If you have any questions you can type them


https://agendaweb.org/verbs/reported_speech-exercises.html



 

Wednesday

3º de ESO

Passive voice

 Para prcticar puedes ir a este enlace y si tienes dudas puedes dejarlas en los comentarios .

 https://agendaweb.org/verbs/passive-voice-exercises.html

Wednesday 1º ESO

 

Hola chicos/as vamos a seguir con los nombres contables e incontabales. Vamos a hacer algo parecido al dibujo ,usa los materiales que quieras. Seguro que te queda chulo y a la vuelta lo vemos.

4º de ESO

 

Hi everybody. I hope things are well for you and your family.

Life goes on and you have to continue with your learning.

 You will continue with the exercises I  gave you last week .

Go to   https://agendaweb.org/        . relative clauses- 

Copy and complete the sentences of exercises

                        3-who/which/whose

                       9 -relative clauses/relative adverbs 

3º de ESO

Hi everybody.  I hope this bad dream will come to an end soon  and we will be glad to see each other again. We have to go on working and learning so please don´t give up and try this homework .I´m sure you will have a good time as you learn a revise the grammar you´ve learned .

Go to Agendaweb -https://agendaweb.org/ 
reading comprehension -elementary and intermediate.
Martin´s vacation.   Read and answer the questions  in your notebooks.
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2º de ESO

Hi . Hope you are fine.  It´s important to continue working so here you have some exercises for today.

En agendaweb  pinchando en reading exercises-elementary. The magic Paintbrush. Ejercicios 12 a y 12b. Write the b exercise  and then give it to the teacher . 

Si tienes alguna duda hay un apartado para hacer comentarios. See you soon.

Hi everybody. 

Chicos de ESO. Otra semana en casa para demostrar lo responsable que pueden ser unos adolescentes. Hay que cambiar el modo de trabajar.

 Vamos a terminar  los ejercicios que os puse la semana pasada y si hay dudas hay en el blog un apartado para hacer comentarios- 

Los ejercicios de esta semana están en una página que se llama Agendaweb y que alguna vez hemos visitado en el cole.

 

1º de ESO

En Agendaweb vas a ir a Grammar exercises y luego en el apartado de countable/uncountable hacer en la libreta los ejercicios 1-2-3 y 8 

6º de Primaria

Hi everybody . Ready to start a new week and a new project?

El primer project de esta semana espero que sea divertido. Vas a pensar en Celanova,sus calles y sus comercios. ¿Recuerdas dónde está cada uno de ellos? Bueno solo hace una semana que no sales.  Tienes que hacer un mapa con las calles de Celanova, situar los establecimientos comerciales,panadería,colegio,banco etc. Si lo coloreas seguro que queda mucho mejor. Al acabar tienes que describir tu mapa,un ejemplo sería :there is a school in Areal Street.

Si tienes alguna duda o quieres decirme algo puedes comunicarte mediante este blog.  See you soon.

5º de Primaria 

Buenos días chicos o mejor "good morning everybody"

Esta semana  hay que hacer un juego. Algo similar a la imagen que se puede ver,el juego de la sepiente. En vez de números tienes que hacerlo con prendas de vestir y acompañar las palabras con dibujos. Las normas las pones tu y a la vuelta vamos a jugar. Tienes un diccionario al principio de esta página por si te hace falta. Y si tienes dudas puedes escribirlas en este blog y yo te contesto.  See you soon

:
Hola chicos :
En estos días hay que demostrar que somos responsables y que cumplimos con nuestro deber de seguir aprendiendo. Os propongo   el siguiente enlace para hacer las actividades de vocabulario y gramática  que os gusten . El lunes os indico las que son más apropiadas . Estoy deseando volver a la normalidad y seguro que vosotros también. Un saludo

https://agendaweb.org/

https://agendaweb.org/

1º de ESO

Os recomiendo repasar lo que hemos dado y hacer los siguientes ejercicios reartidos en cuatro días  

Día 1

Book página 54 .Ejercicios 2,3 y 4

Día 2

Book página 55. Ejercicos  3,4 y 6

Día 3

Book página57. Ejercicios 1,2 y 4

Día 4

Book página 62. Ejercicios 2,3 y 5

2º de ESO

Os recomiendo repasar cada día y hacer los siguientes ejercicios.

Class book

Día 1

Página 53, ejercicio 4

Día 2

Página 55, ejercicios 1,2 y 3 

Día 3

Página 56, ejercicio 3

Día 4

Terminamos la lección 6 del Activity book

4º de ESO

 Os recomiendo repasar lo que hemos dado y hacer estos ejercicos .

Empezamos  con el Class book

Día 1   página 73 . Ejercicios 3,4,7, y 8

Día 2   página 75. Ejercicios 7,8,9 y 10

Día 3  página 76.  Ejercicios 2,3,6 y 7

Día 4 Terminamos la lección 6 en el Activity book.

El libro de lectura os sirve de apoyo para reforzar el vocabulario así como también los ejercicios que os propone .

 

 

 

 

3º de ESO

Os recomiendo repasar un poquito cada día y hacer estos ejercicios repartidos en cuatro días

  3º de ESO          .Empezamos  .

Día 1.

Book: En la página 72 los ejercicios 2 y 3 y en la 73 los 6 y 7.
Activity book : página 48 .

Día 2

Book: Página 74. Ejercicios 1 y 2
           Página 75. Ejercicios 6,7,8.
Activity book: página 50

Día 3 

Book: Página 76. Ejercicos 2 y 3
          Página 77.  Ejercicios 4 y 7
Activity book: página 52

Día 4

Book: Terminamos la lección 6 del Activity book

  

5º y 6º de E. Primaria.

 Pretendemos que esto sea una forma  de dar continuidad a lo aprendido en el cole y que vuestro aprendizaje no se vea interrumpido. Para ello os invito a seguir en lo posible el horario del cole y que los día que teníamos Inglés hagáis algunos de los ejercicos que os propongo:

Vuestro cuadernillo de ejercicios estará esperando que se completen los ejercicios de la unidad 6. Intentad hacer los que más os gusten  que luego ya los miraremos en clase.

6º de E Primaria

Book página 56. Project. . ejercico 2

Diseñar una prenda de vestir siguiendo las instrucciones.

Puedes hacerlo con un dibujo o usando los materiales que tengas en casa

 

5º de E. Primaria

 En la página 45 del libro aprendimos cosas sobre los tomates.

Con los medios que tengas en casa tienes que hacer algo parecido  eligiendo un producto de la huerta como las patatas.

Busca información en la red o pregunta en casa y luego en un folio o en la libreta haces los dibujos y pones la información.

Algo sencillo ,lo que puedas hacer con el vocabulario que hemos aprendido . Estaré deseando ver el resultado.