3º and 4º ESO MONDAY June 15
Reading comprehension
https://es.liveworksheets.com/es1379fp https://es.liveworksheets.com/es1379fp
lunes, 15 de junio de 2020
viernes, 12 de junio de 2020
MONDAY. 2ºº ESO June 15
Reading comprehension.
https://es.liveworksheets.com/es1379fphttps://es.liveworksheets.com/es1379fp
MONDAY June 15 1º ESO
Hola chicos . Esta ficha es de comparativos y superlativos. La hacemos en la libreta y la enviamos a la profe.
https://es.liveworksheets.com/nj34512yghttps://es.liveworksheets.com/nj34512yg
domingo, 7 de junio de 2020
MONDAY 1º ESO June 8.
En este enlace hay una ficha para copiar en la libreta y luego puedes hacerla y mandarla .Gracias
Vamos a trabajar con preguntas.
https://es.liveworksheets.com/pf485ga
viernes, 5 de junio de 2020
Monday.. 4º ESO June 8...
This activity is related to indirect speech. Do you remembrer?
https://es.liveworksheets.com/hc138ye
Copy the sentences and send me your homework.
MONDAY MONDAY 3º ESO June 1st
Vamos a trabajar con los tiempos en pasado.
Copia en la libreta y completa estas frases.
Si no puedes ver la ficha tienes ejercicios parecidos e el libro.
https://www.liveworksheets.com/rv19140ua
domingo, 31 de mayo de 2020
MONDAY MONDAY.. 4º ESO June 1st
Hola chicos esta ficha es del second conditional.
https://www.liveworksheets.com/pn137470du
Second conditional
MONDAY MONDAY: June 1st 3º ESO
Hola chicos . En este enlace hay un repaso del first and second conditional. Solo tienes que copiar las frases en la libreta y completarlas . Recuerda que tienes que mandarme las tareas propuestas. Si no puedes acceder al link tienes ejercicios parecidos en el book y activity book.
https://www.liveworksheets.com/pn137470du
sábado, 30 de mayo de 2020
MONDAY June 1st. 1º ESO
Hola. En este enlace puedes aprender o recordar los pronombres indefinidos y su uso para luego hacer la fica en la libreta. Si no puedes verlo entonce tienes la información en el libro de texto.
https://youtu.be/iwbtrMwjVmM
Es este enlace tienes la ficha de esta semana . Espero puedas verla bien. Si no puedes acceder tienes ejercicios en el activity book.
No olvides mandarme los trabajos. Si no te funciona mi correo puedes mandarlo al correo de la tutora:
https://www.liveworksheets.com/ur36916kv
domingo, 24 de mayo de 2020
viernes, 22 de mayo de 2020
domingo, 17 de mayo de 2020
lunes, 11 de mayo de 2020
MONDAY MONDAY May 18th 1º ESO
Copy and complete the sentences. We are working with comparatives
Comparative and superlative, una ficha interactiva de nuria08
liveworksheets.com
liveworksheets.com
MONDAY MONDAY May 13th 3º ESO
Copy and complete the test then send it to the teacher It´s about cans- Passive voice.
How a can is made , una ficha interactiva de iselvacon
liveworksheets.com
liveworksheets.com
MONDAY MONDAY. May 18th. 4º ESO
Copy and complete the sentences. Send them to the teacher-
If you can´t see the web ,we are taking a look to Phrasal verbs. Get
Phrasal verbs with GET, una ficha interactiva de mada_1
liveworksheets.com
liveworksheets.com
MONDAY MONDAY 2º ESO MAY 18TH
Copy and comple these sentences. Send them to the teacher
First conditional, una ficha interactiva de traute
liveworksheets.com
liveworksheets.com
sábado, 9 de mayo de 2020
domingo, 3 de mayo de 2020
3º ESO.... MONDAY MAY 4th
Go to this link. Read and answer the question.
https://web2.uvcs.uvic.ca/courses/elc/studyzone/490/reading/renovations2-reading.htm
Create a crossword of vocabulary from the story.If you have a problem with the link then choose a reading from your class book and answer the quentions.
Send your answers to my e-mail
2º ESO MONDAY MAY 4th
https://web2.uvcs.uvic.ca/courses/elc/studyzone/490/reading/tattoos2-reading.htm
Read the test you will find on this link and answer the questions.
Create a crossword of vocabulary from the story.
If you can´t go to the link then choose a test from your book and answer the questions.
remember to send your answers.
sábado, 2 de mayo de 2020
domingo, 26 de abril de 2020
domingo, 19 de abril de 2020
1º ESO MONDAY MONDAY. APRIL 20
Using a map, globe , choose a country and describe what is probably happening there now , e.g. “They are sleeping on futons” or “They are eating tacos and playing guitars”. As well as matching the country, the sentence must reflect the time in that place.
I want to see what you´ve done.
lunes, 13 de abril de 2020
1º ESO
MONDAY . APRIL 13
Hola chicos . Vamos a empezar a trabajar un poco . Empezamos repasando el presente simple. Hay dos tipos de ejercicios,obligatorios y de ampliación.
Obligatorios:
Hacer una redacción similar a la del dibujo sobre una persona a la que admiras. Debes usar el presente simple afirmativo y negativo. Usa el verbo like en algunas frases para hablar de hobbies,lo que le gusta y lo que no. Ilustra la redacción con un dibujo .
Opcional:
Si tienes acceso a internet averigua cómo se saluda la gente en UK, Mozanbique,Benim and New Zeland. Luego haces un texto y lo ilustras con un mapa. Usa el presente simple.
Puedes mandarme las redacciones a mi correo. areal13corazon@gmail.com
 |
| GRAMMAR: SIMPLE PRESENT |
Hola chicos . Vamos a empezar a trabajar un poco . Empezamos repasando el presente simple. Hay dos tipos de ejercicios,obligatorios y de ampliación.
Obligatorios:
Hacer una redacción similar a la del dibujo sobre una persona a la que admiras. Debes usar el presente simple afirmativo y negativo. Usa el verbo like en algunas frases para hablar de hobbies,lo que le gusta y lo que no. Ilustra la redacción con un dibujo .
Opcional:
Si tienes acceso a internet averigua cómo se saluda la gente en UK, Mozanbique,Benim and New Zeland. Luego haces un texto y lo ilustras con un mapa. Usa el presente simple.
Puedes mandarme las redacciones a mi correo. areal13corazon@gmail.com
viernes, 3 de abril de 2020
jueves, 2 de abril de 2020
WEDNESDAY
3º ESO
Create a newapaper
Newspaper editor.https://www.presentationmagazine.com/editable-newspaper-portrait-2800.htm.
Using this editor create your newspaper with any kind of imformation you like. Use the passive voice whenever you can . Add images and be creative.
If you can not use the app. don´t worry just use your imagination and create your own paper.
4º ESO
WEDNESDAY
Use this app to help you create a newspaper-https://www.presentationmagazine.com/editable-newspaper-portrait-2800.htm
Use your imagination, create news or write articles . Use images and reported speech .
If you can not use the app then create your own paper. don´t worry it will be ok .
martes, 31 de marzo de 2020
Wednesday 6º EP
Hola chicos vamos a hacer un "Project"
"Spring"
Usamos los materiales que tenemos en casa .Folios,cartulinas o las libretas .
Vamos a investigar en libros de casa,revistas o en la red.
Las partes del "project" van a ser:
weather, food,clothes,poems,flowers,trees and festivals. Usa información e imágenes . Seguro que te queda genial. Y si tienes alguna duda puedes mandarme un correo a
m.begonia.gonzalez@edu.xunta.es
o hacer comentarios en este blog.
Wednesday 1º ,2º ESO
Con este enlace puedes hacer un "newspaper".Use your imagination and create your paper with images and articles.Yoy can write about anything you like and remembre to include verbs in the past .
Si no puedes acceder al enlace entonces lo haces en un folio,el formato es el de un periódico normal.
Ánimo seguro que te queda genial.
https://www.presentationmagazine.com/editable-newspaper-portrait-2800.htm
WEDNESDAY
5º EP
En este enlace a la derecha donde pone download the woksheet vas a encontra un cuento en forma de diálogo:https://busyteacher.org/22734-the-turtle-and-the-hare-script.html
Lo vas a copiar y a hacer los dibujos. Tienes que decidir el personaje que te gusta más y aprenderte el diálogo. Lo vamos a representar a la vuelta. Si quieres puedes hacer una careta del personaje, sería genial.
Si tienes problemas para ver el enlace no te preocupes ; el cuento de "la tortuga y la liebre " lo puedes inventar con imágenes y puedes añadirle algunos diálogos.
lunes, 30 de marzo de 2020
domingo, 29 de marzo de 2020
MONDAY MONDAY .
Hola chicos . Una semana más en casa. Ánimo que podemos superarlo. Es importante mantener una actitud positiva .
No quiero que los conceptos que aprendimos queden en el olvido así que os invito a hacer estas actividades para repasar y también para que el tiempo en casa sea más agradable. Quiero comentarios,muchos comentarios, el que haga muchos va a tener un premio.....
Bueno empecemos con las actividades.
1º de ESO
Busca canciones en Inglés que tengan en sus letras verbos en pasado y copias algunos ejemplos.
viernes, 27 de marzo de 2020
MONDAY 5º -6º EP
Hola chicos. Un nuevo reto para aprender algo de todo y distraernos un poco.
En el enlace hay un vídeo . Los personajes se presentan y dicen sus nombres y el del país en el que viven .¿ Lo pillas? Tienes que dibujar un mapamundi ,y colocar el nombre de las personas y el nombre del país en el que viven o nacieron.
Si tienes dudas puedes escribirme . Tengo ganas de saber algo de lo que haces.
https://eduteach.es/videos/real-english/02-where-are-you-from.html
miércoles, 25 de marzo de 2020
Wednesday. 6º EP
Hola . ¡Cómo va ese mapa de Celanova? Cuando lo termines ,si hay ay ganas de hacer algo ,,entonces vamos con nuestro nuevo reto .
"Describe a tu héroe". Seguro que tienes unos cuantos pero tienes que decidirte y hablar sobre el/la que más admires.Y no te olvides de dibujarlo/a.
Tengo muchas ganas de verte. Puedes escribirme algo.
Wednesday 5º EP
Hola - ¿Tienes ganas de volver al cole?. Yo tengo muchas ganas de volver a verte. Pero por ahora no puede ser . ¿Ya terminaste el proyecto? si es así entonces vamos a hacer algunas cositas en casa para no aburrirnos y te propongo que le preguntes a papá o mamá cosas que hacían cuando tenían tu edad y las escribas haciendo un dibujo. Ánimo .Un beso grande
Wednesday: 4º ESO
If you have any questions you can type them
https://agendaweb.org/verbs/reported_speech-exercises.html
Wednesday
3º de ESO
Passive voice
Para prcticar puedes ir a este enlace y si tienes dudas puedes dejarlas en los comentarios .
https://agendaweb.org/verbs/passive-voice-exercises.html
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